Menurutnya, proyek perubahan yang dipresentasikan peserta PKN Tingkat II menunjukkan bahwa inovasi birokrasi harus berangkat dari persoalan strategis daerah dan diwujudkan melalui program yang dapat diimplementasikan secara berkelanjutan.
Salah satu proyek perubahan dipaparkan Kepala Dinas Pendidikan melalui inovasi BERNALAR, sebuah program yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa sekolah dasar dengan memanfaatkan teknologi, pendekatan deep learning, serta kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI).
Program tersebut didukung melalui penyusunan modul pembelajaran, pembentukan tim efektif, penerbitan regulasi, pelatihan guru, hingga implementasi di sekolah-sekolah. Menurut Rida, inovasi itu mencerminkan kepemimpinan yang mampu mengelola perubahan secara sistematis, mulai dari tahap perencanaan hingga pelaksanaan.
Selain itu, Kepala Dinas Lingkungan Hidup menghadirkan proyek perubahan berupa pengelolaan persampahan berbasis ekonomi sirkular dan kemandirian lingkungan. Program ini dirancang sebagai solusi terhadap persoalan timbunan sampah sekaligus mendorong transformasi sistem pengelolaan Tempat Pemrosesan Akhir (TPA) yang lebih berkelanjutan.
