Transformasi digital pendidikan juga menjadi capaian luar biasa. Sebanyak 288.865 satuan pendidikan telah menerima perangkat digital berupa papan interaktif, laptop, dan media penyimpanan dengan persentase realisasi mencapai 100 persen. Kebijakan ini menunjukkan komitmen pemerintah dalam mempercepat pemerataan teknologi pendidikan di Indonesia. Kehadiran perangkat digital di sekolah membuka peluang besar bagi guru untuk mengembangkan pembelajaran inovatif dan adaptif sesuai kebutuhan zaman. Para siswa pun dapat belajar lebih interaktif, kreatif, dan kolaboratif.
Penulis melihat bahwa program revitalisasi sekolah sangat relevan untuk mendukung implementasi pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang saat ini mulai diperkuat dalam dunia pendidikan Indonesia. Tata desain kelas yang nyaman, menyenangkan, dan mendukung aktivitas eksploratif akan membantu murid belajar secara lebih bermakna. Guru juga semakin leluasa memanfaatkan media lingkungan serta fasilitas pembelajaran yang memadai sehingga proses belajar tidak hanya berpusat pada teori, tetapi juga pengalaman nyata yang membangun karakter, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis siswa.
