Langkah strategis Kemendikdasmen ini turut mendapat dukungan penuh dari Komisi X DPR RI. Perwakilan Pimpinan Komisi X DPR RI, Himmatul Aliyah, menegaskan bahwa penguatan kapasitas guru melalui pelatihan berjenjang adalah langkah yang tepat untuk memastikan kesiapan guru dalam menghadapi keragaman kebutuhan murid di kelas. DPR juga mengingatkan pentingnya penggunaan data yang akurat agar efektivitas investasi anggaran dapat memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kualitas layanan pembelajaran dan hasil belajar murid.
Pada kesempatan ini, Kemendikdasmen juga memberikan apresiasi kepada INOVASI sebagai mitra pendidikan atas dukungan dan pendampingannya yang konsisten dalam penguatan pendidikan inklusif dan pengembangan praktik baik di berbagai daerah di Indonesia
Suara Guru: Penguatan Kompetensi dan Harapan Pendidikan Inklusif
Sejalan dengan kebijakan pemerintah dalam penguatan pendidikan inklusif, para guru di peserta pelatihan menyampaikan bahwa pelatihan ini sangat membantu dalam meningkatkan kompetensi mereka sekaligus menjawab kebutuhan nyata di sekolah.
Zulfan Hartadi, guru dari SDN Pulo 07 Pagi, menuturkan bahwa pelatihan ini membantunya memahami kebutuhan beragam siswa serta pentingnya pendekatan individual. “Program ini sangat membantu saya dalam memahami kebutuhan siswa dan cara penanganannya melalui RPI dan RPP.” ujarnya.
